分析儀器強(qiáng)化和完善實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)隊(duì)伍

大型的理化實(shí)驗(yàn)室向來(lái)是技術(shù)人員集中的地方，眾多的技術(shù)人員集中在一起，如何才能更好的發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，是目前在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室中存在的一個(gè)普遍的問(wèn)題。由于在一些實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)普遍的問(wèn)題。由于在一些檢測(cè)工作中技術(shù)人員和試驗(yàn)工是交叉重疊的，很多時(shí)候大家是干同樣的工作，加大現(xiàn)在檢測(cè)設(shè)備的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，操作也越來(lái)越簡(jiǎn)單，長(zhǎng)久以來(lái)使很多技術(shù)人員與試驗(yàn)工的作用基本相同，甚至有些方面技術(shù)人員還不如試驗(yàn)工。一些技術(shù)人員喪失了工作的積極性和工作上進(jìn)的目標(biāo)，不能發(fā)揮其技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

仔細(xì)分析目前理化檢測(cè)的狀態(tài)，雖然理化檢測(cè)是一個(gè)成熟的學(xué)科，但在各專業(yè)中還是有很多問(wèn)題存在，還有很多工作過(guò)程，進(jìn)行的并不完善，檢測(cè)中還存在很多偏差。但是問(wèn)題如何去解決，僅靠自身去發(fā)現(xiàn)、去解決，從多年的實(shí)踐證明，很難有大的改變。僅是在領(lǐng)導(dǎo)重視的一兩個(gè)點(diǎn)上有所進(jìn)步，主動(dòng)創(chuàng)造成果的幾乎沒(méi)有。因此需要我們重新去思考，要改變方法、要站在更高的角度考慮問(wèn)題。這就要求檢測(cè)人員必須跳出自己的專業(yè)去考慮問(wèn)題，這就是前面提高的檢測(cè)人員必須了解自己企業(yè)的產(chǎn)品，必須了解材料的性能；同時(shí)要了解產(chǎn)品制造過(guò)程中涉及的工藝問(wèn)題，工藝過(guò)程中有很多難點(diǎn)可以用檢測(cè)的數(shù)據(jù)去分析，提供技術(shù)支持的依據(jù)。這樣通過(guò)外部的需求和推動(dòng)作用，使我們的檢測(cè)人員有動(dòng)力，積極想辦法去解決自己專業(yè)的技術(shù)問(wèn)題，為解決工藝問(wèn)題提供可靠的依據(jù)。因此應(yīng)在理化檢測(cè)各專業(yè)中將一些具備能力的技術(shù)人員按公司產(chǎn)品的主要工藝過(guò)程加以分類，設(shè)立各項(xiàng)目技術(shù)主管，提出一定的要求，使他們產(chǎn)生技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)改進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)在內(nèi)部管理上也應(yīng)提出一些要求，制定明確的獎(jiǎng)罰措施，創(chuàng)造一種關(guān)心公司產(chǎn)品、關(guān)心專業(yè)發(fā)展的良好氛圍，這樣才能強(qiáng)化和完善理化技術(shù)人員的能力。要加強(qiáng)隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，不同等級(jí)的人員應(yīng)有不同作用，其工作的重點(diǎn)也應(yīng)不同，各崗位應(yīng)形成寶塔形和扁平形。